Parceria de prefeituras com o Sesi-SP atende cerca de 6 mil alunos das escolas públicas da região

• 24/08/2022

Programa de Educação Pós-Pandemia forma professores para uma atuação personalizada junto aos estudantes em seis municípios, incluindo Sumaré, Hortolândia, Nova Odessa e Paulínia

Em agosto, 2.429 escolas públicas de São Paulo iniciaram os atendimentos pelo Programa Emergencial de Educação Pós-Pandemia, oferecido gratuitamente pelo Serviço Social da Indústria de São Paulo (Sesi-SP), por meio de 479 contratos de parceria fechados com as prefeituras, que representam 54% de todos os municípios do Estado.

Os analistas técnicos educacionais, contratados pelo Sesi-SP especialmente para o programa, atuarão em diferentes polos espalhados pelo Estado, dando suporte a 20.772 professores e 515.796 alunos do Ensino Fundamental.

Nas regiões de Campinas e Piracicaba, 37 municípios aderiram ao programa, resultando em cerca de 6 mil professores de 340 escolas de ensino fundamental I e II, impactando 150 mil alunos da rede pública.

Na região do Polo Têxtil, Americana, Santa Bárbara d’Oeste, Sumaré e Hortolândia aderiram ao programa. Também fecharam parceria com o Sesi-SP as prefeituras de Paulínia e Cosmópolis. Juntos, os seis municípios somam mais de 59 mil alunos potencialmente beneficiados. São cerca de 150 escolas de Ensino Fundamental I e II e mais de 450 professores.

“A adesão dos municípios demonstra que estamos no caminho certo, ao oferecer uma solução que auxiliará nas dificuldades e desafios que os professores têm que lidar diariamente e que foram ampliados por conta da pandemia”, explica Herman Renato Assumpção, supervisor técnico educacional do Sesi-SP, responsável pelo programa.

Conforme Assumpção, o programa vem ao encontro dos anseios desses grupos de professores que buscam fazer a diferença junto aos seus alunos, ao dar acesso a ferramentas e promover reflexões sobre as soluções dos problemas que já estão enfrentando. “Ou seja, visa aliviar e não sobrecarregar ainda mais o fundamental papel do professor em sala de aula”.

As soluções educacionais já testadas e aprovadas na rede Sesi-SP serão adequadas às necessidades e realidades específicas, com o mesmo padrão de qualidade, dentro da própria estrutura das escolas públicas das cidades e do estado. O apoio aos professores da escola pública, responsáveis pela educação de 80% das crianças e adolescentes, são o foco principal do programa, com a oportunidade de troca de conhecimento e aprendizados.

Com duração de um semestre letivo, o programa consiste na formação de professores da rede pública para uma atuação personalizada junto aos estudantes, dividido em duas frentes: professores do 1º ao 5º ano, para consolidação da alfabetização; e professores do 6º ao 9º ano, com foco na elevação dos índices de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática.

Os contratos firmados se dividiram em 341 de alfabetização (314 presencial e 27 remoto) e 138 de proficiência em Português e Matemática (24 presencial e 114 remoto).

Ao todo serão 80h de formação com acompanhamento de resultados, no atendimento presencial, direcionado às escolas de cidades com até 100 mil habitantes, que é a maioria. Os municípios maiores participarão do programa na modalidade remota, com carga horária de 40h.

Além da formação, os professores terão acesso a material didático, fórum de dúvidas, conferências e certificado ao final do programa. No próximo ano, novas parcerias serão realizadas, com capacidade para atender a totalidade dos 645 municípios paulistas.